Materiały i publikacje

Dbając o wszechstronny rozwój nasi trenerzy uczestniczą w licznych szkoleniach podnoszących ich umiejętności praktyczne jak i poszerzających wiedzę. Są autorami i współautorami wielu publikacji, materiałów szkoleniowych oraz naukowych poświęconych rozwojowi i patologii mowy oraz rozwojowi osobistemu, głównie w sferze inwestowania w rozwój umiejętności interpersonalnych i doradztwa zawodowego.

Zapraszamy do zapoznania się z publikacjami:    

PRZEPRASZAMY, awaria na stronie, dokumenty są niestety niedostępne.
Dokładamy wszelkich starań aby jak najszybciej usuną błędy.

• dr Magdalena Wasielewska, mgr Marta Łozińska - Osamotnione dzieci – samotność w tłumie.

• Katarzyna Dobrzyńska - Przywiązanie do miejsca w warunkach zmiany a tranzycja do dorosłości. cz.1. Przywiązanie i zmiana jako elementy rozwoju i życia człowieka – wyjaśnienie pojęć

• dr Magdalena Wasielewska - Psychospołeczne podstawy rozwoju mowy dzieci 3-5 letnich.

• Katarzyna Dobrzyńska - Różnice między pojęciami „rekrutacja” i „selekcja” pracowników.

• Katarzyna Dobrzyńska - Przywiązanie do miejsca w warunkach zmiany a tranzycja do dorosłości. cz.2. Problem przywiązania i zmiany w fazach życia.

• Katarzyna Dobrzyńska - Przywiązanie do miejsca w warunkach zmiany a tranzycja do dorosłości. cz.3. Problem badawczy i metoda badań własnych.

• Katarzyna Dobrzyńska - Przywiązanie do miejsca w warunkach zmiany a tranzycja do dorosłości. cz.4. Analiza wyników własnych. Wnioski.

• dr Magdalena Wasielewska - Rozwój emocjonalny dzieci z dysfunkcjami logopedycznymi.

• dr Magdalena Wasielewska - Rozwój psychofizyczny i rozwój kompetencji językowej dziecka a postawa wobec agresji w szkole w dobie kultury multimedialnej.

• Katarzyna Dobrzyńska - Sposoby selekcji pracowników

• dr Magdalena Wasielewska - Szkolne gry uczniów: strategie czy emocje – serce czy umysł.

• dr Magdalena Wasielewska, Anna Pajkert - Telerecepta na zdrowie, czyli problem przekazu i odbioru komunikatów dotyczących zdrowia (zdrowie dzieci).